Непроизносимые согласные в корне слова

Результаты решения логических задач

Уважаемые ребята и родители!
Сегодня мы подведем итоги решения олимпиадных задач, которые были опубликованы на нашем блоге 10.11 ЗДЕСЬ.
За решение всех задач можно было набрать 10 баллов. Наши результаты такие:
1 место (10 баллов)
Бойцова Ева
2 место (9 баллов)
Балта Герман
Принималa участие в решении задач:  Полина Григорьев (5 баллов).
Спасибо большое ребятам за участие! Благодарю родителей за помощь и поддержку! ВЫ М О Л О Д Ц Ы!!! Дорогу осилит идущий!
А где остальные?
Правильные ответы:

«Твори добро!»

Приближается время светлого Рождества, время добрых поступков и дел!

Стартует и наша Рождественская акция «Твори добро!» благотворительной помощи нуждающимся детям.

Просьба приносить только новые вещи:

·         Канцтовары (карандаши, пластилин, альбомы, фломастеры и т.д.)

·         Настольные игры

·         Конструкторы для малышей и детей постарше

·         Книги, раскраски, пазлы

·         Шампуни, мыло, полотенца и т.п.

·         Вещи (новые)

Подарки пойдут волонтерской организации  "Eriline maailm" (Tallinn), которая опекает семьи, в которых есть дети с особыми потребностями.

Срок акции: 20.11-12.12

ЖДЕМ Вашего активного участия!​

Удвоенные согласные

Задание 1  Задание 2  Задание 3    Задание 4      Задание 5

Запоминалка

Ребята, выучите "запоминалку", которая поможет вам избегать ошибок  в словах с непроизносимыми согласными.
Не чудесно, не прекрасно,
А ужасно и опасно
Букву Т писать напрасно
В словах вкусный, интересный.
Задание 1
Задание 2

Безударная гласная

Задание 1   Задание 2    Задание 3   Задание 4

Второстепенные члены предложения

Состав слова

Задание 1, Задание 2, Задание 3, Задание 4

Интеллектуальный марафон "Росток -2017/18". Результаты олимпиад школьных туров.

22 ноября у нас прошла школьная олимпиада по математике, а 23 ноября по русскому языку среди 3-х классов.

В олимпиаде по рус. яз. участвовали 13 учеников, а в олимпиаде по математике 20 самых сильных и умных учеников всех 3-их классов.

По итогам олимпиад Полина Григорьев прошла во 2 тур (районный ) олимпиад по математике и русскому языку!!!!!!! Катя Тельпт станет участницей  районной олимпиады по рус. яз!!!!!

Поздравляем от души наших девочек! Вы МОЛОДЦЫ!!!! Желаем дальнейших успехов  и побед!!!!!!! 

Спасибо всем участникам олимпиад: Бойцовой Еве, Снытко Александре, Левин Полине, Кох Кристине, Бертрам Константину, Васильеву Артему. Я горжусь вами! Вы лучшие!!!!

Как распределились места в школьной олимпиаде по математике среди 3-х классов можно посмотреть ЗДЕСЬ, по русскому языку ЗДЕСЬ. 

На уроке..Генрих Сапгир "Людоед и принцесса"

На уроках русского языка мы читали сказку  Генриха Сапгира "Людоед и принцесса, или все было наоборот". Ребята, посмотрите! Вот как это было...

Еще учились отличать литературные сказки от народных. И теперь ребята знают, что литературные сказки записываются и сохраняют навсегда имя автора. А автор обычно использует в качестве образца народную сказку, но привносит в нее что-то свое. Так, например, мы читали и сравнивали отрывки сказок "Мальчик с пальчик"- народную и авторские (В.Жуковского, Ш. Перро).Ребята, предлагаю вам посмотреть мультфильм по народной сказке и прочитать аудио сказку Ш. Перро, чтобы еще раз сравнить эти сказки.

Письмо деду Морозу

Уважаемые родители! Здесь можно заказать письмо деду Морозу.

Непроизносимые согласные

Множественное число существительных

Члены предложения. Повторяем правило!

День моржа

Благодаря работе над проектом "В мире животных" третьеклассники смогли познакомиться с удивительным заповедником и его могучими обитателями - моржами! 
Урок ИЗО прошел под девизом ДЕНЬ МОРЖА!
К сожалению, эти великаны Арктики, самые крупные представители ластоногих в Северном полушарии, находятся под угрозой по причине таяния арктических льдов и освоения шельфа Баренцева моря... 

Для сохранения и изучения популяции моржей защитники природы проводят серьезную работу. Чтобы привлечь внимание общественности к проблемам моржей, в 2008 году по инициативе Всемирного фонда дикой природы (WWF) и Совета по морским млекопитающим был учреждён День моржа! 

Север… Побережье морей — любимое место обитания самых крупных ластоногих. Еще моржей называют «гуляющая с помощью зубов морская лошадь».

Морж – морское животное довольно необычного вида, с крепкими клыками. В своём царстве ластоногих они уступают по габаритам только морским слонам. Вес моржей-гигантов может доходить до двух тонн, а вес среднего по габаритам самца составляет 1300 кг, вес самки меньше. 

 Характерным признаком моржа являются его длинные, развитые бивни. Это такие удлиненные клыки, которыми гордятся моржи (и самец и самка), клыки могут достигать в длину до одного метра (у самца) и весить до пяти килограмм.

Охристо-золотистая или коричнево-бурая окраска моржей обусловлена не цветом их волосяного покрова, а цветом кожи. Цвет головы и шеи наиболее крупных особей может быть розоватым. 

 Нет необходимости близко приближаться к лежбищу моржей, для того, чтобы услышать протяжные громкие звуки (вопли, рев, стоны, гудение), издаваемые животными. Особенно стараются на все лады молодые особи. 

Питаются моржи, главным образом, донными беспозвоночными животными, а именно моллюсками, ракообразными. Не гнушаются перекусить и рыбой, а некоторые моржи-хищники предпочитают на обед птиц, тюленей. 

Моржи не находятся в воде постоянно, они выходят из неё с целью отдыха; этим морским обитателям необходимо восстановить запас кислорода в мышечной ткани. 

 Количество отдыхающих на берегу моржей во многом зависит от

погоды. Если в сторону лежбища дует штормовой ветер, и волны задевают этих морских животных, то их численность на берегу минимальна. Порывы штормовых ветров не нравятся моржам. И они уходят. Как только погода начинает радовать всё живое, звери возвращаются на берег. 

Моржата-малыши зубов не имеют, клыков также; клыки прорезываются только спустя несколько месяцев после рождения.

Новорожденные на лежбище предпочитают находиться не на земле, а на спине матери, или просто какого-то соседа. Молочное питание получает малыш в течение двух лет.
Ребята, отгадайте кроссворд про моржей ЗДЕСЬ

Олимпиада BricsMath по математике: подводим итоги

Учи.ру - уникальный  портал, который помогает улучшить знания по многим школьным предметам. А игровая форма обучения делает процесс увлекательным и интересным. На прошлой неделе завершилась международная олимпиада по математике BRICSMath. В ней приняли участие дети начальных классов из России, Бразилии, Индии, Китая ЮАР и других стран.

Специально для участников записан разбор задач основного тура. Авторы постарались подробно разобрать задания, которые вызвали наибольшие трудности у участников олимпиады.

В олимпиаде приняли участие 3 ученика нашего класса!

Диплом победителя — Бойцова Ева - умница! 

Похвальная грамота — Тельпт Екатерина и Григорьев Полина - молодцы!!!

Буду рада, если вы, девочки, поделитесь своими впечатлениями о заданиях олимпиады. Какие задания понравились больше всего, какие оказались самыми трудными...

Второстепенные члены предложения

Вставь буквы, проверь решение!

Результаты олимпиады "ИНФОУРОК"

В октябре группа ребят нашего класса приняла участие в международной Олимпиаде по русскому языку и математике "ИНФОУРОК". 
Вместе порадуемся их успехам!
По математике:
Кристина Кох - награждена дипломом первой степени. 
Бертрам Константин и Тельпт Екатерина - награждены дипломами второй степени.
Григорьев Полина -награждена дипломом третьей степени.
Дорофеев Андрей - награжден сертификатом участника
По русскому языку:
Григорьев Полина и Тельпт Екатерина - награждены дипломами первой степени.
Дорофеев Андрей - награжден дипломом третьей степени.
Бертрам Константин - награжден сертификатом участника.

Огромное спасибо ребятам за активность! Родителей благодарю за помощь и поддержку. ВЫ МОЛОДЦЫ!!!
NB! По техническим причина не могу скачать один диплом Кати Т. и оба диплома Полины. Сожалею!!!
Любуйтесь нашими наградами!

Определяем падеж существительных

Определи падеж имен существительных

Нашего замечательного Костю поздравляем с Днем рождения!!!

В день варенья мы желаем
Бесконечного добра,
Что бы все твои мечтанья
Исполнялись на «ура»,
Чтоб всегда было стремленье
Развиваться, побеждать,
Было море увлечений,
Чтобы вовсе не скучать,
Мальчик наш, пусть все свершится,
Будет все, как хочешь ты,
Пусть все лучшее случится,
И исполнятся мечты!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/malchik/2.htm

Викторины

Викторина

Уважаемые ребята! В рамках проекта о животных, предлагаю вам принять участие в интерактивных викторинах. Свои ответы вы можете отправлять до 30.11. Желаю успехов!                                           

Работа над проектом. I этап “Бездомные животные”

Эпиграф:

«Мы в ответе за тех, кого приручили»  

                                            С. Экзюпери
Цель:Определить причины появления на улицах нашего города бездомных кошек и  собак.
Задачи исследования:

• Провести исследование и проанализировать источники СМИ по теме «Бездомные животные».
• Изучить художественные произведения по теме «Бездомные животные»
• Принять участие в благотворительной акции.
• Выполнение творческих работ на уроках труда и ИЗО.

Ход исследования:

Пользуясь источниками  СМИ учащиеся проанализировали и подготовили сообщение по теме “Почему на улицах города появляются бездомные животные?”

Выводы:

Мы выявили несколько основных причин появления на улицах бродячих кошек и собак:

• Виноваты люди, которые выбрасывают своих питомцев на улицу.
• Люди, которые выбросили, оставили на улице беззащитных животных жестоки и бездушны.
• Животные остаются на улице, т. к. его хозяин умирает или животное убегает, теряется.
• Но нас обрадовало то, что немало бродячих животных находят новых хозяев, есть приюты, где заботятся о животных.

Художественная литература:
Мы изучили художественные произведения по теме “Бездомные животные”:

• Б. Житков “Беспризорная кошка”
• Ф. Кнорре “Соленый пес”
• А.Чехов “Каштанка”
• К. Касс “Каспер и пять умных кошек”

Благотворительная акция

Мы провели благотворительную акцию помощи и собрали для приюта бездомных животных 23 кг корма.

Передаю всем ребятам и их родителям слова благодарности от работников приюта для животных, а в их лице от милых кошечек и собачек. Приют переполнен животными, а поэтому наша помочь оказалась очень необходимой. Кошки в приюте очень добрые, ласковые и игривые. Каждая из них принимает посетителей, как родного ей человека: ласкается, взбирается на руки, урчит. И это понятно, ведь им не хватает человеческого внимания. Часто в  приют приезжают волонтеры. Волонтеры - это те люди, которые находят время и силы, чтобы ухаживать за животными. В приюте они помогают выгуливать собак, кормить кошек и делают все для того, чтобы их жизнь стала лучше.

Мы научились.

Исследовательская работа

• помогла нам стать добрее;
• заботливее;
• ответственнее;
• получили опыт работы с разной литературой

Мы выполнили творческие работы на уроках труда и ИЗО.

Для почемучек...

Викторина "В гостях у леса"

Сегодня сборная команда ребят 3-их классов, в состав которой входили: Губарь Владислав, Гавриленко Альбина, Макова Дарья, Алимова Анна, Дроздов Максим, Плетнёва Милана побывала в гостях в Ласнамяэской гимназии и приняла участие в викторине "В гостях у леса". Викторина прошла нестандартно - ребятам всех присутствующих школ предложили стать участниками смешанных команд, т.е. наши ребята работали в разных командах и соперничали друг с другом. Ребята совершили путешествие по "лесным" станциям. Викторина прошла увлекательно, и вопросы были самые разные, познавательные и интересные. Чтобы ребята не уставали, хозяева гимназии подготовили музыкальные номера. Время прошло очень быстро, и участники не заметили как пришла пора прощаться, но такой способ проведения викторины позволил ребятам расширить круг своих друзей, пообщаться. Победители викторины - команда Гавриленко Альбина , в качестве призов получили книги, а все участники - сладкие призы и дипломы. Спасибо хозяевам мероприятия за замечательный праздник!

Эти удивительные ПАДЕЖИ...

Падеж от латинского «падение».
 В эстонском языке 14 падежей, в финском языке 15 падежей, в венгерском  - 22, в латинском - 4, в молдавском языке - 4, в литовском -  6 падежей. 

 Изменение имен существительных по вопросам называется ИЗМЕНЕНИЕМ ПО ПАДЕЖАМ или СКЛОНЕНИЕ. 

 Всего в русском языке 6 падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Запомнишь детский стишок - запомнишь и падежи.

Тест "Назови падеж"

Тест "Падежные вопросы"

Игра "Падежи". Жми на картинку и играй.  В центре картинки появятся падежные вопросы - щелкните мышкой на домик соответствующего падежа!

Чтобы узнать падеж существительного, (если оно не является подлежащим) надо найти слово, от которого оно зависит, и поставить от этого слова вопрос к существительному.

Уроки творчества. Унылая осень...

Эрнст Теодор Амадей Гофман. Щелкунчик и мышиный король

Ребята, я уверена, что вы верите в чудеса и волшебство. И в  эти предпраздничные дни, особенно хочется чего-то таинственного, невероятного, сказочного. Сказка Щелкунчик, которую мы с вами начали читать - волшебная история о девочке Мари и Щелкунчике. В ночь на Рождество крестный подарил ей необычную игрушку и совсем скоро начали происходить чудеса. Детские солдатики и куклы стали оживать и разговаривать, Щелкунчик оказался принцем... Прочитайте буквально первую главу и вы не сможете оторваться, пока не дочитаете до конца. 
Читать книгу  здесь.

Международный дистанционный конкурс "Олимпис - 2017. Осенняя сессия". Участвуй! Побеждай!

Дорогие ребята! Приглашаю вас принять участие в конкурсе Олипмис. Читайте подробнее, как проходит конкурс. Стоимость участия 3 евро. Все желающие принять участие могут приносить деньги до пятницы.  

Конкурсы «Олимпис 2017 - Осенняя сессия» начались! Конкурсы будут проходить до 30 ноября. Участвовать можно дома в любой день в любое удобное время.

С одним и тем же паролем ученики могут участвовать во всех 5 конкурсах. Во время конкурса можно пользоваться черновиком, пишущим средством и калькулятором, задания можно выполнять и на домашнем компьютере.  Для каждого ученика будет выдан пароль для входа и личный код. 

Очень советую ознакомиться с заданиями в демонстрационной версии. С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте http://www.olimpis.ru/

Присоединяйтесь!

Проект "По станицам эстонских авторов. Оскар Лутс."

10 ноября наша гимназия шестой год подряд пригласила к себе гостей на проект «По страницам эстонских авторов». В этот раз он был посвящён творчеству замечательного эстонского писателя Оскара Лутса и его книге «Мальчик с рожками». Наш проект все больше и больше расширяет свои границы, и в этом году к нам прибыли участники 13 школ, не только города Таллинна, но и Тарту, Кохтла-Ярве, Марду. Чтобы проверить, кто из участников лучше знает книгу Оскара Лутса, была проведена интерактивная викторина, которую составили организаторы проекта. А чтобы дети не уставали от вопросов, предлагались музыкальные паузы от нашего «Солнышка» под руководством Инны Сергеевны Степановой и певцов под руководством Аллы Тинт. Пока компетентное жюри, в которое вошли директор библиотеки Лаагна Надежда Герьяк, переводчик эстонской детской литературы на русский язык Майя Мельтс, главный редактор детского журнала TÄHEKE Илона Мартинсон, представитель издательства КПД Валентина Кашина и завуч Юлия Владимировна Головко, подводило итоги, для всех участников был приготовлен сюрприз - игра по станциям. В роли ведущих выступили учителя начальной школы, за что им большое спасибо. Станции предлагались самые разнообразные : «Узнавай-ка», «Определял-ка», «Размышлял-ка», «Любознай-ка», «Понимай-ка», «Догоняй-ка», «Играй-ка», но все задания на них так или иначе связывались с сюжетом книги Оскара Лутса. Во время выполнения заданий все команды очень старались и с нетерпением ждали результатов викторины. 
Команду от нашей школы представляли ребята со всей параллели 3-их классов: Егоров Тихон (3 Б), Макеева Ульяна (3 А), Левин Полина и Тельпт Екатерина (3 Д), Татарская Диана (3 Е). 
Спасибо Коршуновой Лилиане, Снытко Александре и Пакиной Диане за помощь на станциях. 
Спасибо моим почемучкам за старание и стремление к победе. Я счастлива и горжусь вами!!! 
В упорнейшей борьбе наша команда заняла I место. 
II место — Таллиннская Паэ гимназия 
III место — Таллиннская гимназия Лянемере 
Поздравляем победителей! Они действительно молодцы и заслужили награду. В качестве призов ребята получили книги эстонских авторов. 
Добрые слова благодарности за проект были сказаны в адрес нашей школы гостями, учителями и детьми, а это значит, что продолжение следует… 

КАКОЙ Я ОТЕЦ? (ТЕСТ ДЛЯ ПАП)

Уважаемые мужчины, дорогие папы! С прошедшим Вас праздником! Этот тест для вас.

Порядок действий. Упражняемся!

Порядок действий - по стрелке в правом верхнем углу переходим на следующее задание.

День отца

Дорогие наши папы!!! С праздником вас!!!!

Поздравляют сыновья и дочки 3 Д класса .

Подготовка к олимпиаде по математике

Результаты отборочного тура на республиканский проект "По страницам эстонских авторов"

На этой неделе у нас стостоялся отборочный тур на  республиканский проект "По страницам эстонских авторов" по книге Оскара Лутса "Мальчик с рожками". Мероприятие состоится 10.11 в 12.00.
В отборочном туре участвовали все ребята, которые стали лучшими читателями книги и изъявили желание, не испугались трудностей и ответственности:
Победителями стали:
Пакина Диана, Тельпт Екатерина, Левин Полина, Григорьев Полина, Коршунова Лилиана. Поздравляем наших девочек и пожелаем им дальнейших успехов!
Спасибо за участие в викторине: Костя Б., Даниил З., Герман Б., Владислав О., Александра С., Павел Ж., Кирилл Е., Руслан Ч., Соня Р., Алекс..

Отборочный тур на викторину "Лес - наш друг"

Уважаемые ребята родители!

Сегодня в нашем классе прошел отборочный тур на викторину “Лес – наш друг”, которая состоится  в Ласнамяэской гимназия (Паэ 59) 16.11.2017 в 12.00. Команда будет состоять из  6 учеников всех 3-их классов.  
Победу в отборочном туре от нашего класса одержали Живолунов Павел и Макова Дарья. Поздравляем!!!!! МОЛОДЦЫ!!!
Пожелаем ребятам дальнейших побед!

Результаты теста по рассказу А.Чехова "Каштанка"

1 место (12-11 баллов)
Чавгун Руслан
Дорофеев Андрей
Раэметс София
Кох Кристина
Снытко Александра
Бойцова Ева
2 место (10-9 баллов)
Осипов Вдладислав
Макова Дарья
Живолунов Павел
Балта Герман
Волмре Элина
Левин Полина
Томсон Артем
МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!!!
Спасибо за участие Ершову Кириллу и Захарову Даниилу.
Читайте дальше...

Повторяем :синонимы, антонимы, омонимы

Задание 1                           Задание 5                    Задание 9
Задание2                            Задание 6                    Задание 10
Задание 3                           Задание 7                    Задание 11
Задание 4                           Задание 8                    Задание 12

Компоненты умножения и деления

Повторяем название компонентов умножения и деления. Учим таблицу умножения.