Развитие растения из семени

Итоги нашей работы над проектом в I первой четверти

Проект "Мое растение"

Напоминание!

4 этап проекта выполнялся учениками по желанию.

До 15.10 присылаем фотографии поэтапного выращивания растения. Родители, сфотографируйте ребенка с растением, чтобы все видели, кто его вырастил. По окончанию работы над проектом, будут выставлены все фотографии.

Уже прислали фотографии Алекс и Паша. Спасибо!

По следам экскурсии...

Хлеб для каждого из нас так же привычен, как солнечный свет и дыхание, и так же необходим для жизни. Поэтому надо беречь каждый ломтик, каждую корочку, каждую крошку! Цену хлеба нельзя измерить деньгами. Как нельзя измерить никакой валютой мира солнечный свет, плодородие родной земли, тепло сотен человеческих рук, которые помогают родиться крошке хлеба. Хлеб - основа нашего благополучия. Не зря говорили в старину: "Земля на зернышке стоит". Важно, чтобы второклассники осознавали ценность хлеба. Поэтому в ходе проекта "Мое растение", 28 сентября мы совершили экскурсию в музей Рокка-аль-Маре на урок "От зерна к хлебу" , а 29 сентября в нашем классе прошла викторина «По следам экскурсии". Во время викторины ребята продемонстрировали, что они узнали во время поездки, еще раз поговорили о хлебе насущном. Конечно, второклассникам еще трудно было запомнить так много новых слов (сарай, плуг, хлев, яровые, хутор, озимые, цеп, чердак, бороны, серп, жернова,коса, амбар, клеть), которые они слышали впервые. Однако,  важно, чтобы уже сейчас у ребят формировалось уважительное отношение к людям,  выращивающим и перерабатывающим зерновые культуры, а также бережное отношение к хлебу. Результаты викторины показали, что самыми внимательными на экскурсии были Костя Б., Лилиана К., Ева Б. и  Даша М.. Команда набрала наибольшее количество баллов, а значит заняла 1  место. М О Л О Д Ц Ы!!! 

Проращивание семян

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Все мы сейчас работаем над проектом "Мое растение" . Заключительным - 4 этапом нашей работы будет представление растения, которое  вы сможете вырастить сами с поэтапным представлением и рассказом о растении. Начинать выращивать растение нужно уже сейчас. Посмотрите, как можно проращивать даже самые маленькие семена. Думаю, этот совет пригодится многим. Желаю вам успехов, а растениям удачных всходов!

Подготовка к проекту «Моё растение»

Цели для ученика: -проведение опытов по изучению жизнедеятельности растений, их роста и развития, влияния факторов окружающей среды на рост и развитие организмов;

 - выявить необходимые условия для прорастания семян и нормального развития растений;

 - исследования влияния света, тепла, воздуха и воды на процесс проращивания семян растений;

 - закрепить знания о строении растений;

 - учиться наблюдать, сравнивать, фиксировать результаты, делать выводы;

 - учиться сажать и ухаживать за растениями;

 - учиться добывать знания самостоятельно в Интернете, книгах, при общении со старшими.

1 этап проекта (стр. 6 в учебнике ПРИРОДОВЕДЕНИЕ): 

Изучить какое-либо растение. Понаблюдать за этим растением в природе. Найти изображение этого растения на картинке, нарисовать его или сделать самостоятельно гербарий, кто как сможет, - на листе А3  или А4. Красиво оформить и изучить (подписать) его строение: корень, стебель, листья, семена, цветы, плоды. Знать название этого растения и его роль в природе и жизни человека. Подготовить устный рассказ к уроку природоведения на 2-3 мин. пользуясь различными источниками информации. 

2 этап проекта:

Проращивание семян и посадка ростков растений в классе, выявление условий необходимых для успешного прорастания семян и роста растений, фиксирование результатов, подведение итогов.
3 этап проекта: 
Выполнить творческую работу на уроке труда.

4 этап проекта выполняется по желанию:

Вырастить свое растение (Например: из желудя, каштана, семени клена,  и т.д) , изучить литературу о данном растении, условиях его содержания, изучить его географию и историю его происхождения. Можно подготовить рассказы, фотографии поэтапного выращивания, рисунки, стихи, презентации и т.д (ваша фантазия!). Защитить проект- рассказать о растении, которое вырастил самостоятельно своим одноклассникам. Фотографии поэтапного выращивания растения присылать на э-почту учителя (natkovalkova@gmail.com) до 15.10
Желаю успехов!