Вы зашли на блог 3 Д класса Ласнамяэской русской гимназии г. Таллинна. Здесь вы найдёте всё самое интересное и важное из нашей школьной жизни. Мы пошли в первый класс 1 сентября 2015 года.В нашем классе 15 девочек и 15 мальчиков. Мы очень веселые и дружные. Добро пожаловать!
Работу над проектом "В мире животных" мы завершили подведением итогов викторины по рассказу А.П. Чехова "Каштанка". Самыми внимательными читателями в нашем классе стали: Вероника - 1 место Руслан, Андрей, Соня, Кристина, Александра и Ева - 2 место Владислав, Даша, Павел, Герман, Элина, Полина Л., Артем Т. - 3 место. ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Лучшими читателями книги К.Касс "Каспер и пять умных кошек" стали: Полина Л., Диана, Тимофей , Павел, Даша, Кристина , Вика. М О Л О Д Ц Ы!!!!
Спасибо вам, ребята, за вашу активность и усердие. Только преодолевая трудности можно достичь побед. И пусть победы ваши будут небольшими, но все же очень приятными. На уроках труда мы сделали миленького пуделя. Маленькая справка пуделе: Пудель занимает 2 место, как одна из самых умных собак. Удивлены? В самом деле, пудели очень умные собаки, и способны не только на то, чтобы скакать в цирке, показывая трюки. Ранее пудели служили и спасателями, и наблюдателями. Они хорошо плавают и способны спасти тонущего человека. Конечно, пуделей огромное множество — есть большие пудели, есть маленькие. Есть даже охотничьи пудели, которые охотятся вместе в владельцами на птиц. Так что пудель в десятке самых умных пород собак не случайный гость. II этап проекта "Животные - рекордсмены"
Благодаря работе над проектом "В мире животных" третьеклассники смогли познакомиться с удивительным заповедником и его могучими обитателями - моржами! Урок ИЗО прошел под девизом ДЕНЬ МОРЖА! К сожалению, эти великаны Арктики, самые крупные представители ластоногих в Северном полушарии, находятся под угрозой по причине таяния арктических льдов и освоения шельфа Баренцева моря...
Для сохранения и изучения популяции моржей защитники природы проводят серьезную работу. Чтобы привлечь внимание общественности к проблемам моржей, в 2008 году по инициативе Всемирного фонда дикой природы (WWF) и Совета по морским млекопитающим был учреждён День моржа!
Север… Побережье морей — любимое место обитания самых крупных ластоногих. Еще моржей называют «гуляющая с помощью зубов морская лошадь».
Морж – морское животное довольно необычного вида, с крепкими клыками. В своём царстве ластоногих они уступают по габаритам только морским слонам. Вес моржей-гигантов может доходить до двух тонн, а вес среднего по габаритам самца составляет 1300 кг, вес самки меньше.
Характерным признаком моржа являются его длинные, развитые бивни. Это такие удлиненные клыки, которыми гордятся моржи (и самец и самка), клыки могут достигать в длину до одного метра (у самца) и весить до пяти килограмм.
Охристо-золотистая или коричнево-бурая окраска моржей обусловлена не цветом их волосяного покрова, а цветом кожи. Цвет головы и шеи наиболее крупных особей может быть розоватым.
Нет необходимости близко приближаться к лежбищу моржей, для того, чтобы услышать протяжные громкие звуки (вопли, рев, стоны, гудение), издаваемые животными. Особенно стараются на все лады молодые особи.
Питаются моржи, главным образом, донными беспозвоночными животными, а именно моллюсками, ракообразными. Не гнушаются перекусить и рыбой, а некоторые моржи-хищники предпочитают на обед птиц, тюленей.
Моржи не находятся в воде постоянно, они выходят из неё с целью отдыха; этим морским обитателям необходимо восстановить запас кислорода в мышечной ткани.
Количество отдыхающих на берегу моржей во многом зависит от
погоды. Если в сторону лежбища дует штормовой ветер, и волны задевают этих морских животных, то их численность на берегу минимальна. Порывы штормовых ветров не нравятся моржам. И они уходят. Как только погода начинает радовать всё живое, звери возвращаются на берег.
Моржата-малыши зубов не имеют, клыков также; клыки прорезываются только спустя несколько месяцев после рождения.
Новорожденные на лежбище предпочитают находиться не на земле, а на спине матери, или просто какого-то соседа. Молочное питание получает малыш в течение двух лет. Ребята, отгадайте кроссворд про моржей ЗДЕСЬ
Уважаемые ребята! В рамках проекта о животных, предлагаю вам принять участие в интерактивных викторинах. Свои ответы вы можете отправлять до 30.11. Желаю успехов!
С. Экзюпери Цель:Определить причины появления на улицах нашего города бездомных кошек и собак. Задачи исследования:
Провести исследование и проанализировать источники СМИ по теме «Бездомные животные».
Изучить художественные произведения по теме «Бездомные животные»
Принять участие в благотворительной акции.
Выполнение творческих работ на уроках труда и ИЗО.
Ход исследования:
Пользуясь источниками СМИ учащиеся проанализировали и подготовили сообщение по теме “Почему на улицах города появляются бездомные животные?”
Выводы:
Мы выявили несколько основных причин появления на улицах бродячих кошек и собак:
Виноваты люди, которые выбрасывают своих питомцев на улицу.
Люди, которые выбросили, оставили на улице беззащитных животных жестоки и бездушны.
Животные остаются на улице, т. к. его хозяин умирает или животное убегает, теряется.
Но нас обрадовало то, что немало бродячих животных находят новых хозяев, есть приюты, где заботятся о животных.
Художественная литература: Мы изучили художественные произведения по теме “Бездомные животные”:
Б. Житков “Беспризорная кошка”
Ф. Кнорре “Соленый пес”
А.Чехов “Каштанка”
К. Касс “Каспер и пять умных кошек”
Благотворительная акция
Мы провели благотворительную акцию помощи и собрали для приюта бездомных животных 23 кг корма.
Передаю всем ребятам и их родителям слова благодарности от работников приюта для животных, а в их лице от милых кошечек и собачек. Приют переполнен животными, а поэтому наша помочь оказалась очень необходимой. Кошки в приюте очень добрые, ласковые и игривые. Каждая из них принимает посетителей, как родного ей человека: ласкается, взбирается на руки, урчит. И это понятно, ведь им не хватает человеческого внимания. Часто в приют приезжают волонтеры. Волонтеры - это те люди, которые находят время и силы, чтобы ухаживать за животными. В приюте они помогают выгуливать собак, кормить кошек и делают все для того, чтобы их жизнь стала лучше.
Мы научились.
Исследовательская работа
помогла нам стать добрее;
заботливее;
ответственнее;
получили опыт работы с разной литературой
Мы выполнили творческие работы на уроках труда и ИЗО.
