Поздравляем Вику с днем рождения!

Улыбок и счастья, смеха и радости,
Верных друзей и прямого пути,
Гор шоколада и прочих всех сладостей
Мы пожелаем тебе обрести!

Подарок!

Дорогие ребята! Лето в самом разгаре, а значит  есть время поиграть. Спешу преподнести вам необычный подарок в виде новой интересной игры, в которую вы можете играть как всей семьей, так и с друзьями. Всем вам знакома игра "Поле чудес!" Введите имена игроков и начинайте крутить барабан! ИГРА ЗДЕСЬ

Поздравляем Полину с днем рождения!

Полина, поздравляем с Днем рождения!

Желаем счастья, мира, красоты,
Удачи, оптимизма, вдохновения.
И чтоб сбывались все твои мечты.

Вокруг пусть будет море обожания,
И окружает только доброта.
Пусть каждое сбывается желание,
Исполнится заветная мечта!

Лето - 2016! Наша фото охота!

Нажимайте на картинку!

Уважаемые ребята и родители!

Лето - пора самых ярких и радостных эмоций. Предлагаю вам поделиться с одноклассниками самыми интересными событиями и незабываемыми впечатлениями, а еще научиться работать в программе linoit. Программа очень простая! Пользуясь панелью управления, загружайте свои фотографии,  видео, пишите комментарии и т.д., доска двигается с помощью мышки. Всем интересно знать, как вы проводите летние каникулы!  

Рисование песком

Дорогие ребята! 
В Новой Зеландии живет один живописец-чудак. А чудачество его проявляется в том, что для рисования ему не нужны кисти и краски,  а все, что необходимо маэстро - это хорошая погода, свободный пляж и влажный чистый песок. Ах да, еще грабли и некоторые другие инструменты для разгребания песка. Картины его недолговечны, живут только до прилива, и от этого художнику только приятно. 
Масштабные художества  Питера Доннелли
На пляжах Англии и Шотландии рисует  Джейми Уордли.
Уникальные рисунки Джейми Уорди
Лето не радует нас очень теплой погодой,  поэтому можно рисовать не на песке, а песком в программе он-лайн. Посмотрите видео.

Пояснение здесь
Программа здесь. Нажимайте мышкой на квадрат в левом верхнем углу и начинайте творить. Клавиша С меняет цвет песка.

Летние игры

Ребята, если вы желаете и летом развиваться, предлагаю поиграть в игру "Лето с интернетом" . Щелкайте на предметы, которые вы видите на картинке и выбирайте учебный  предмет. 

Сто тысяч почему

Ребята, у вас, наверняка, есть еще масса вопросов "почему?", "как?", "зачем?" и "почему?" происходит все в  окружающем вас мире, тогда смелее открывайте эту электронную книгу. Здесь вы найдете ответы на многие интересующие вас вопросы. Спешите изучить нашу планету!!! (Кликайте на книгу.)

Летние задания будущим второклассникам

Уважаемые ребята и родители! 

Публикую для вас "Летние задания будущим второклассникам". Желающие могут воспользоваться данными материалами. В начале познакомьтесь с рекомендациями для родителей и ребят. Задания можно распечатать или завести тетради. Нажимайте на картинку и занимайтесь. Желаю успехов!

Учимся играя

Игра "Кто из марсиан богаче"

"Меморина"

"Домино"

Загадки (Отгадывая загадки вспомни, как пишутся словарные слова.)

"Крестики-нолики"

"Пазлы"

"Состав числа"

Тренажер "Сложение и вычитание"

"Разбей фигуры на две равные части"

"Обведи одним движением"

Поздравляем Элину с днем рождения!

Дорогая наша Элина,

С Днем рождения тебя.
Жизни светлой, полной счастья
Пожелаем мы любя.

Пусть мечты все воплотятся.
Точно знаем, много их.
А глаза так загорятся,
Ярче звездочек ночных.

Поздравляем Катю с днем рождения!

Уборка класса

В понедельник 06.06 в 11.00 - уборка класса. Не забудьте взять моющие средства и тряпочки. Мамы, кто свободен, присоединяйтесь! Вместе веселее! 

Потеряшки

В нашей раздевалке вещи-потеряшки. Их нужно обязательно забрать в понедельник. "Ничьи" вещи будут отправлены в помойку. В школе они не хранятся. 

Прощай, 1 класс! Здравствуй, лето!

Сегодня в нашем 1 "Д" классе праздник! 

Незаметно пролетел год, который останется в памяти каждого из нас: и детей, и взрослых. А был этот год и трудным, и радостным, и интересным. В этот день, когда вы, мои маленькие ученики, стали второклассниками, хочу пожелать новых побед на пути знаний, удивительных открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха!

Сегодня мы вспомнили всё самое интересное, что произошло с нами  и подвели итоги наших школьных достижений.

 

ОТЛИЧНИКИ!!!

Моя гордость и гордость наших замечательных родителей!

Так держать!!!

Поздравляем наших ударников! МОЛОДЦЫ!!!

Каждый из ребят получил медаль, а это значит, что все успешно освоили программу первого класса и переходят во второй! Поздравляю вас!

Во втором классе нас ждет много интересного материала по всем предметам. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Не забывайте о своей безопасности! 
Я вас жду в сентябре!

Проект "Школа Буратино". Итоги.

Дорогие ребята! Наше путешествие по страницам замечательной книги Алексея Николаевича Толстого завершилось. 7 команд нашего класса приняли и успешно закончили работу в  проекте "Школа

Буратино". Вы выполнили 11 заданий сказочных героев, справились с заданиями викторины и ответили на вопросы теста. Подведем итоги....
В среду состоялась викторина, в ходе которой ребята узнали, что основой для написания сказки А. Толстому  послужила итальянская сказка «Пиноккио или Похождения деревянной куклы», что Буратино с

итальянского языка переводится как деревянная кукла. Образ этого веселого и забавного человечка с длинным носом придумал итальянский писатель К. Коллоди. Толстой не просто пересказал итальянскую сказку, он придумал различные приключения для Буратино и его друзей.

Должна сказать, что содержание сказки-повести ребята знали замечательно, и их ответы на вопросы всех  туров меня искренне порадовали. Все команды работали очень активно, учились договариваться и соглашаться друг с другом, но победителем викторины стала команда "Буратино" - 19 баллов.

На втором месте - "Три пескаря"- 16 баллов.

Третье место разделили между собой команды "Золотой ключик" и Поле чудес"- 15 баллов.

Еще ребята работали самостоятельно, отвечали на вопросы теста. 

В личном зачете победу одержали и награждены грамотами:

1 место - Вероника А. (25 баллов)
2 место - Костя Б. (24 балла)
3 место - Соня Р., Даша М., Ксюша К., Саша С.- 23 балла . Молодцы!!!!
Награждены призами ребята, которые решали кроссворды по книге.

Личные результаты не вносились в сводную таблицу проекта. Это личные заслуги каждого ученика.
Команды первоклассников закончили работу в "Школе Буратино" с результатами:

1 место - команда "Поле чудес" - 124 балла.

2 место - команда "Три пескаря"- 123 балла.

3 место раделили между собой команда "Буратино"

 и "Страна Дураков"- 122 балла.

Команды, которые  не стали победителями проекта я искренне благодарю за активную работу, старание и слаженность. 

"Кот Базилио"

Ребята признались, что книга им очень понравилась, а ее герой стал их любимым сказочным героем. На мой вопрос "О чем эта сказка и чему она нас учит?", все без исключения  сказали, что эта  сказка о дружбе. Друзей у Буратино много: это и Мальвина, пытающаяся привить ему хорошие манеры, и Пьеро, влюблённый в девочку, с синими волосами, и другие герои.  Буратино пережил много приключений с самого первого дня своего появления на свет,

"Лиса Алиса"

когда его мысли были «маленькими-маленькими, коротенькими, пустяковыми-пустяковыми», до того момента, когда он понял: «Надо спасти товарищей - вот и всё». Он вызывает наше восхищение, но это не мешает нам смеяться над его забавными проделками. Этот деревянный длинноносый мальчишка - хороший товарищ и

"Золотой ключик"

верный друг, имеющий свои слабости и недостатки. И именно он нашел золотой ключик, который  «отпирал» дверь к счастью -  театру, который, как оказалось, надо искать не на путях скитаний, а дома (очаг и сверчок — символы дома), под родным и убогим кровом. )

 Надеюсь, ребята, что вы всегда будете читать хорошие и добрые книги, которые помогают людям жить. 

СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ПРОЕКТА "ШКОЛА БУРАТИНО"

По сказке создан замечательный фильм. Летом , когда будет у вас свободное время, обязательно посмотрите!!!!! Алексей Толстой так гениально  написал сказку, что многие ее фразы без изменений вошли в него. 

За время проекта ребята нарисовали иллюстрацию к сказке.

Экскурсия в библиотеку

Вчера наш класс посетил библиотеку Линдакиви. В начале экскурсии библиотекарь представила выставку картин читателя библиотеки, рассказала как проходят выставки и кто в них может участвовать. Далее для учащихся была организована экскурсия по библиотеке, в ходе которой они познакомились с залом детской литературы. Во время экскурсии  дети узнали: как записаться в библиотеку и кто может стать её читателем, на какие сроки выдается книга и как продлить срок пользования книгой.  В конце экскурсии ребята получили в подарок книгу. Книга на эстонском языке, и пока ребятам трудно ее прочитать, но надеюсь, что в скором будущем они обязательно ее прочитают. Все ребята получили массу положительных эмоций и ярких впечатлений от похода в библиотеку. Экскурсия была увлекательной, познавательной и развивающей. И я надеюсь, что все мои первоклассники, кто еще не стал,обязательно станут активными читателями. А пока ждали начало экскурсии, набегались, накувыркались и просто поиграли на свежем воздухе. 

Как здорово быть вместе!!!!

Экскурсия. О чем рассказывают дома и улицы Старого города

Последняя учебная неделя у первоклассников была насыщена не только различными событиями, но и экскурсиями.  В понедельник совершили пешую прогулку по Старому городу. Ребята узнали  о людях, которые жили там в средневековье: трубочистах, художниках, ремесленниках, каменщиках .... Мы прогулялись по узким улочкам и узнали, что в  средневековом Ревеле улицы были разные : улицы-хозяева, важные, надменные; улицы-купцы, улицы-монахи... А были и  улицы-труженики, где пахло гарью горнов, где отливали пушки; улицы, пахнущие кожей, хлебом.  На одной из улиц-тружеников мы побывали в стекольной мастерской, увидели, как кропотливо мастер изготавливает витраж, заглянули в керамическую мастерскую, где экскурсовод рассказала  ребятам, как изготавливают глиняную посуду и другие керамические изделия , а напоследок побывали в стеклодувной мастерской. К большому сожалению, нам не удалось увидеть процесс производства  стеклянной посуды, но насладиться ее неповторимой красотой мы все же  смогли.  Много тайн и загадок таит в себе Старый город. Думаю, во 2 классе мы  обязательно еще отправимся в путь  по его  древним улицам.

 

Задание на лето будущим второклассникам.

Вот оно какое, наше лето,

Лето яркой зеленью одето,

Лето жарким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком......

Лето...Лето...Лето... Самая замечательная и удивительная пора, столько можно сделать открытий, попутешествовать, отдохнуть, накупаться, загореть... и, конечно, прочитать замечательные книги.

Ребята, читайте больше и ходите чаще в библиотеку.

Ведь у книжек нет каникул!
 Помните, "Чтение-лучшее учение!"

Список рекомендуемой литературы для летнего чтения (нажимайте на название произведения):

Русские народные сказки: “Иван - царевич и серый волк”, “Бобовое зернышко”, “Василиса Прекрасная”, “Лисичка-сестричка и волк”, “Зайкина избушка”, “По щучьему веленью”, “Царевна-лягушка”.

Г.Х. Андерсен “Гадкий утенок”, “Свонопас”, “Стойкий оловянный солдатик", “Пастушка и трубочист”.

Братья Гримм “Белоснежка и семь гномов”, “Бременские музыканты”, ”Горшочек каши”, “Госпожа Метелица”, “Заяц и еж”, “Соломинка, уголек и боб”.

Шарль Перро “Кот в сапогах”, ”Красная Шапочка”, “Мальчик -с- пальчик”, “Ослиная шкура”.

Н.Носов “Клякса”, “Огурцы”, “Заплатка”, “Мишкина каша”, "Фантазеры".

Л.Толстой “Лев и собачка”, “Котенок”, “Птичка”, “Филипок”, "Косточка", Девочка и грыбы"

М.Пришвин “Изобретатель”, “Лисичкин хлеб”.

М.Сутеев “Кто сказал Мяу?”, "Палочка-выручалочка", "Яблоко", "Под грибом".

М. Зощенко "Леля и Минька" (“Ёлка”, "Калоши и мороженое", “Бабушкин подарок”, “Не надо врать”, “Находка”, “Тридцать лет спустя”, “Великие путешественники”, “Золотые слова”).

В.Драгунский  “Денискины рассказы “ .

Прочитанные произведения нужно заполнить в читательский дневник. Во втором классе проведем соревнование и выберем самого активного читателя. Не обязательно прочитать все книги, но важно читать ежедневно. Выбирайте книги, которые вам по душе.
Книги можно читать в компьютере, можно распечатывать, но лучше всего брать книгу в библиотеке. Книгу можно взять с собой на пляж, в поход или поездку.

Инструкция по ведению читательского дневника

ПОМНИТЕ!!! 

В читательском дневнике не нужно передавать содержание прочитанного произведения, больше рассуждайте над поступками героев, думайте чему учит сказка или рассказ, какую главную мысль и какой урок  преподносит нам автор. 

Будьте любознательными и не пропускайте новые слова! Выписывайте их, находите лексическое значение в словаре. Эта работа развивает и обогащает вашу речь.
Задание по математике
1.Быстрый устный счет в пределах 20 с переходом через десяток (+, -), в перделах 100 без перехода через десяток (н-р: 56+4 или 78-3 и т.д) и  круглыми десятками.
2. Различать единицы измерения, уметь ими пользоваться (сантиметр, метр, грамм, килограмм, литр, секунда, минута).
3. Уметь определять время по механическим часам.
Тренажеры: №1, №2, №3, №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10, №11, №12, №13
Единицы времени